Équipe de travail

DIRECTION SCIENTIFIQUE

Montse Aguer Teixidor, directrice des Musées Dalí et du Centre d'Études Daliniennes

Laura Bartolomé Roviras, curatrice de la Fundació Gala-Salvador Dalí

RECHERCHE ET ÉTUDE DES OEUVRES

Coordination : Clara Silvestre Colomer, assistante curateur et coordinatrice du Centre d'Études Daliniennes

Recherche et documentation : Laura Bartolomé Roviras et Clara Silvestre Colomer

Assistance artistique et technique : Irene Civil Plans et Josep Mª Guillamet Lloveras

Le processus d'étude des œuvres a bénéficié de la collaboration de l'équipe du Centre d'Études Daliniennes : Núria Casals Tutau, Bea Crespo, Fiona Mata Echeverry, Rosa Maria Maurell Constans, Lucia Moni et Carme Ruiz González (et préalablement Anna Otero Ibáñez et Cuca R. Costa)

Nous tenons à remercier les stagiaires du Centre d'Études Daliniennes qui ont aidé au travail de documentation : Avelino Lucas Gonçalves de Abreu, Ariadna Arbolí, Maria Carreras Oliva, Andrea Consalvi, Arthur Defond, Louise Nicolas de Lamballerie, François DeTarde, Maria Diletta Dinuzzi, Yvne Dos Reis Faria, Núria García-Arbós i Mata, Eloïse Gentié, Diletta Iacucci, Valia Liaskou, Maralina Moore, MariaTeresa Papa, Hélène Planquelle, Irene Viola Totaro et Aleksandra Szulimowska

PUBLICATION SUR LE WEB

Coordination : Cinzia Azzini, responsable des Supports numériques de la Fundació Gala-Salvador Dalí

Conceptualisation : Centre d'Études Daliniennes et LaMagnética

Design graphique : LaMagnética

Maquette et développement technique : Antaviana

Base de données, back-office et webservice : EPI (Estudis i Projectes Informàtics)

Coordination technique : LaMagnética

Gestion des droits : Mercedes Aznar Laín

Révision et traduction des textes : Subtil (catalan et castillan), Marielle Lemarchand (français), Graham Thomson (anglais)

Nous adressons également tous nos remerciements aux institutions, musées, collections privées et individus qui ont contribué à ce Catalogue Raisonné de Sculpture et Œuvre tridimensionnelle de Salvador Dalí, en nous fournissant des informations sur les œuvres étudiées.